in Zusammenarbeit mit der school of facilitating, Berlin
Eine erfahrungssorientierte Weiterbildung für Führungskräfte, Projektleiter*innen sowie externe und interne Prozessbegleiter*innen
In sieben Modulen erlernen Sie die notwendigen Kompetenzen und eine soziale Technik, die es Ihnen erleichtert, Veränderungsprozesse in Ihrem Unternehmen sowohl auf der strukturierenden als auch auf der psychologischen Ebene zu gestalten und zu führen. Klar, sinnvoll und erfolgreich.
Führungskräfte, Berater*innen und Personaler*innen nutzen die Technik des Facilitating sowohl zur eigenen inneren Klärung als auch als zur Begleitung von Transformationsprozessen.
Eine Weiterbildung in 7 Modulen entlang der Theorie U
Termine 2024 – 2025
im Raum Stuttgart
Der nächste Jahrgang „Facilitating Change“ startet.
Und das sind die Termine für die insgesamt sieben Module:Modul 1: 08. – 10.01.2025 (Mi – Fr)
- Modul 2: 13. – 15.02.2025 (Do – Sa)
- Modul 3: 13.- 15.03.2025 (Do – Sa)
- Modul 4: 21. – 23.05.2025 (Mi – Fr)
- Modul 5: 26. – 28.06.2025 (Do – Sa)
- Modul 6: 17. – 19.09.2025 (Mi – Fr)
- Modul 7: 16. – 18.10.2025 ((Do – Sa)
Die Module beginnen jeweils donnerstags, bzw. mittwochs um 14 Uhr und enden samstags gegen 15 Uhr.
Information und Anmeldung:
im Raum Berlin
Der nächste Jahrgang „Facilitating Change“ startet.
Und das sind die Termine für die insgesamt sieben Module:
- Modul 1: 14.-16.11.2024
- Modul 2: 12.-14.12.2024
- Modul 3: 23.-25.01.2025
- Modul 4: 13.-15.03.2025
- Modul 5: 10.-12.04.2025
- Modul 6: 15.-17.05.2025
- Modul 7: 19.-21.06.2025
Information und Anmeldung:
im Raum Bern
Der nächste Jahrgang „Facilitating Change“ startet.
Und das sind die Termine für die insgesamt sieben Module:
- Modul 1: 03. – 05. April 2025
- Modul 2: 08. – 10. Mai 2025
- Modul 3: 19. – 21. Juni 2025
- Modul 4: 21. – 23. August 2025
- Modul 5: 18. – 20. September 2025
- Modul 6: 06. – 08. November 2025
- Modul 7: 11. – 13. Dezember 2025
Die Module beginnen jeweils donnerstags, bzw. mittwochs um 14 Uhr und enden samstags gegen 15 Uhr.
Information und Anmeldung:
„Felder sind die Grundvoraussetzung, der Nährboden, aus dem heraus einmal das wachsen wird, was dann später für das Auge sichtbar ist. (…) Der fruchtbare Boden – der Humus – ist eine sehr dünne Schicht lebender Substanzen, die sich aus der ineinander verwobenen Verbindung zweier Welten entwickelt: der sichtbaren Welt oberhalb des Bodens und der unsichtbaren unterhalb der Oberfläche. Die Begriffe Kultur und Kultivierung leiten sich genau aus dieser Aktivität ab – die Erde kultivieren durch das Vertiefen und Intensivieren des Gewebes, das zwischen beiden Welten liegt und sie verbindet (z.B. das Pflügen).Wo also ist der Hebelpunkt im Fall des sozialen Feldes?“
Das soziale Feld
In der Begleitung von Organisationen konzentrieren wir unsere „Aufmerksamkeit auf den Aufbau und die Anreicherung der Qualität des sozialen Feldes (…)“.
Otto Scharmer
Scharmer sagt: „Um die tieferen Schichten des Lernens und der kollektiven Intelligenz zugänglich zu machen, benötigen Führungskräfte eine neue soziale Technologie, durch die drei Instrumente bewegt und gestimmt werden können: der offene Verstand, das offene Herz und der offene Wille.“
Aus diesen und anderen Erkenntnissen heraus hat Scharmer die „Theorie U“ entwickelt, deren Ansatz es ist, die Herausforderungen der aktuellen Veränderungen aus der Zukunft heraus zu betrachten. Somit lassen sich Potenziale erkennen, die es erlauben, zukunftsfähige Konzepte zu entwickeln.
Theorie U: Veränderungen erleichtern?
Es geht im Facilitating darum Leben in einer attraktiven Arbeitswelt zu ermöglichen. Damit einher geht in der Komplexität unserer Welt anzukommen und sich darin wirksam zu fühlen. Veränderungen werden erleichtert, dadurch dass wir
- von der Zukunft her denken
- Chancen, Potenziale und Kompetenzen in den Blick nehmen
- an die Entwicklungsfähigkeit von Menschen glauben
- Vertrauen und Transparenz als Leistungskatalysatoren nutzen
- Konflikte klären
- Lern-Räume schaffen, in denen mit unterschiedlichen Kompetenzen gemeinsam Neues ausprobiert wird
- Selbstverantwortung stärken und dadurch in die Gesellschaft wirken.
Dies gelingt in der Prozessbegleitung durch Abbau von Kontrolle und Zunahme von Vertrauen und Intuition. Und das ist weit mehr als Moderation.
Der U-Prozess basiert auf sieben Kernfähigkeiten, die das Geländer im Veränderungsprozess und gleichzeitig in der Weiterbildung bildet:
Kernfähigkeiten
Der U-Prozess basiert auf sieben Kernfähigkeiten, die das Geländer im Veränderungsprozess und gleichzeitig in der Weiterbildung bildet:
1. Raum geben und halten:
Hinhören auf die entstehende gemeinsame Intention
2. Innehalten:
Mit dem sich öffnenden Denken wahrnehmen
3. Erspüren:
Mit dem Instrument des Fühlens wahrnehmen
4. Presencing:
Von der höchsten zukünftigen Möglichkeit her wahrnehmen
5. Verdichten und Kristallisieren:
Die Kraft der Intention
6. Prototypen:
Die Integration von Kopf, Herz und Hand
7. In die Welt bringen (Performing):
Vom Ganzen her handeln
Was nehmen Sie aus unserem Angebot mit?
Innovatives Vorgehen im Prozess einsetzen.
- Mit Menschen gut in Beziehung kommen und vertrauensvolle Arbeitsbeziehungen mit Kunden schaffen.
- Kritische Situationen gut ansprechen, so dass kein Beteiligter das Gesicht verliert.
- Konflikte konstruktiv und wertschöpfend lösen.
- Klarheit über die eigene Haltung und Rolle im Changeprozess gewinnen: Wann bin ich sinnvoll Berater, wann sinnvoll Facilitator? Den Rollenwechsel transparent gestalten können.
- Gewohnheiten und Tabus spiegeln und hinterfragen.
- Die Theorie – U als Grammatik für die eigene Toolbox einsetzen.
- Die Theorie – U als inneren Fahrplan und Orientierung für den Prozessverlauf beim Kunden nutzen.
