Schule in Bewegung heißt, uns selber zu bewegen in unserem Denken, Fühlen und Tun. Uns als Wachsende und Lernende in einem evolutionären Prozess zu verstehen. Das braucht Vertrauen und Bezogenheit zu uns selbst, den Kollegen*innen, den Mitarbeitenden und zum Prozess.

Dieses Kapitel soll Ihnen helfen, Ihre Haltung zur Veränderung zu klären. Ihre Haltung zum Warum und Wozu jeglicher Veränderung hat eine größere Strahlkraft als jedes methodische Wissen oder Tun.

Das Kernanliegen ist es, Ihre Veränderungskompetenz zu stärken. Je mehr Wissen um die Dynamiken in Veränderungen da ist, je besser kann den Herausforderungen souverän und kompetent begegnet werden