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Blended Learning

Konstruktiver Selbstausdruck
1. Februar 2021
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Dieses Trainings-Tool wurde eingesetzt um eine konstruktive Gesprächs- und Konfliktkultur in einem Veränderungsprozess zu stärken.

 

Es ging darum nicht punktuell, sondern „Tröpfchenweise“ über einen längeren Zeitraum unterstützend und nachhaltig zu wirken. Ziele auf individueller Ebene sind beispielsweise

  • Den eigenen Kommunikationsstil reflektieren
  • Zuhören als Schlüsselqualifikation
  • Dialogisch Denken und Sprechen lernen
  • Vertieftes Bewusstwerden und integrieren von Gefühlen und Bedürfnissen in die Kommunikation
  • Die eigene Reaktion wählen können statt des Reiz-Reaktion Automatismus (Musters)
  • Konstruktiver Selbstausdruck
  • Kritisches offen, deutlich und respektvoll ansprechen können

 

Ein Pilotprojekt wurde in einem Team mit einem Präsenzworkshop gestartet. Hier wurde der Rahmen vorgestellt, gemeinsam teamspezifische Ziele und (Evaluations)Kriterien beschrieben, ein lustvoller und praktisch-inhaltlicher Start inszeniert und Lernpartnerschaften gewählt.

In digitaler Form wurden dann über ein Quartal den Teilnehmenden kurze Interviews, Angebote zur Selbstreflexion, Videobeispiele, Umfragen, Impulse etc. angeboten. Es sollten immer lustmachende und zeitlich kleine (4-15 min) Bausteine sein, die zwischendurch verkraftbar sind und die die Kommunikation in Lernpartnerschaften und im Team dazu befördern. Einmal im Monat gibt es eine digitale Mittagspause für Nachfragen, sowie zwei weitere Präsenzworkshops in der Mitte und am Ende. Ersterer hatten den Schwerpunkt die individuellen bzw. im Tandem gemachten Lernerfahrungen ins Team einzuspielen. Der Abschlussworkshop diente der Evaluation.

Jetzt wird der Pilotprojekt angepasst und anschließend dem gesamten Träger zur Verfügung gestellt.

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Category:
Blended Learning, Impulse, Prozessbegleitung
Tags:
Blended Learning, Impulse, Prozessbegleitung

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