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In den Ausbildungsmodulen zu Facilitating Change und in anderen Führungskräfteentwicklungen arbeiten wir immer wieder mit dem (Holz-)Schwert. Die Schwertarbeit ist ein symbolträchtiges Ritual, das Führungskräfte darin unterstützt, innere Klarheit, Entscheidungsstärke und authentische Präsenz zu entwickeln. In der europäischen Geschichte gibt es vor allem zwei berühmte Schwerter:  Balmung, das Schwert der Nibelungen das Siegfried erhält undRead more

Das Wertequadrat von Friedemann Schulz von Thun hilft, scheinbare Gegensätze im Führungsalltag nicht als Konflikte, sondern als ergänzende Pole zu verstehen. Jede Stärke kann zur Schwäche werden, wenn sie übertrieben wird – und braucht ihr Gegenstück, um ausgewogen zu wirken. So funktioniert’s: 1.) Spannungsfeld identifizieren Beispiel: „Struktur vs. Flexibilität“ oder „Nähe vs. Distanz“.   Frage:Read more

Transformations-Booster: Kick off einer internen Facilitator-Ausbildung. Die vier Menschen, die die übergreifende Führung innehaben, starteten im Mai. Im Herbst folgen 25 Führungskräfte in zwei Gruppen mit 7 Modulen. Drei davon nehmen an einer offenen Ausbildungs-Gruppe der school of facilitating teil. Ein Unternehmen ist – so beschreibt es die Geschäftsführung – von ihrem Potenzial her nachRead more

„Wir reden immer so viel. Haben Sie nicht auch mal eine Methode, die uns irgendwie anders ins Gespräch führt?“ Das war die Frage einer Führungskraft im sechsten Modul „Change / Transformation“ eines Führungskräfteentwicklungs-Programms. Wir nutzen A5 großen Bildkarten. „Suchen Sie sich jeweils ein Bild aus: 1. Wie Sie das IST erleben (bei sich, in ihrerRead more

Die Konzepte des Zielvereinbarungs- und Mitarbeitenden-Gesprächs wurden nach über 15 Jahren komplett überarbeitet. In sieben eintägigen Workshops sind fast 100 Führungskräfte aus drei Ebenen zur gemeinsamen Reflexion und zum Austausch eingeladen. Der Kommunikationsmuskel wird sensibilisiert und trainiert: Was heißt Augenhöhe für uns? Welches Modell kann diesem Wort einen Bezugspunkt geben? Was ist unsere gängige Gesprächs-Kultur?Read more

Die Qualitätskriterien für „gute Schule“ – einem Planspiel der Robert Bosch Stiftung – sind Verantwortung, Umgang mit Vielfalt, Leistung, Schulklima, Unterrichtsqualität und Schule als lernende Institution. Auf Fokuskarten gibt es dazu jede Menge Anregungen diese praktisch in die Schule zu integrieren. Geld und Zeiteinheiten sind wie im wahren Leben begrenzt und müssen Weise eingesetzt werden.Read more

Wenn du es eilig hast, gehe langsam Nach 15 Monaten arbeiten unter Pandemie-Bedingungen traf sich das Führungsteam das erste Mal und war von Kopf bis Fuß präsent. Der Start in die zwei Tage gelang in drei Schritten. Im ersten Schritt näherte sich das Team den eigenen Gefühlen, die die Monate in ihnen ausgelöst hatten. GemeinsamRead more

Fünf Führungskräfte lassen die letzten 18 Monate auf verschiedenen Ebenen Revue passieren. Im linken Teil der Bilder ist der Fokus analog, d.h. Zeichnungen und Symbolsprache sind erlaubt. Der rechte Streifen bleibt zunächst frei. Alle betrachten die fünf Bilder aus unterschiedlich relevanten Perspektiven, was die Sichtweisen noch einmal weitet. Die gemeinsame Reflexion über die Essenz, dieRead more

Nach Brexit jetzt Corona. Der sowieso schon angeschlagene Automobilzulieferer steht das erste Mal vor der Situation Mitarbeitende entlassen zu müssen. Die Führungskräfte wollen das mit aller Macht verhindern. Jeder Arbeitsprozess wurde konsequent nach Effizienz geröngt, um hier einzusparen. Im zweiten Schritt gilt es Aufhebungsverträge durch Frührente oder Wechsel zu verhandeln. Alles um den nächsten SchrittRead more

Zwei Tage intensives, persönliches und gemeinsamen Lernen: wie bündelt man diese Eindrücke lustvoll, wenn alle am Rande ihrer geistigen Kapazitäten sind? Im vier Bilderprozess werden nicht nur individuelle Erkenntnisse analog dargestellt, sondern auch das kollektive Wissen angetriggert. Ein Flippapier wird in vier Felder geteilt. Jede*r am Tisch bemalt für sich in Stille ein Feld mitRead more